華聲在線5月8日訊（通訊員 邱瓊婕）5月7日，由宜章縣教師發(fā)展中心主辦，宜章縣七完小承辦的2025年上期宜章縣小學(xué)語(yǔ)文“五磨教學(xué)法”研討活動(dòng)在縣七完小多媒體室開(kāi)展，來(lái)自縣“五磨教學(xué)法”試點(diǎn)校縣七完小和玉溪城南學(xué)校的80余名語(yǔ)文教師，還有縣六完小、關(guān)溪鄉(xiāng)學(xué)校、迎春鎮(zhèn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及部分語(yǔ)文教師參加了此次活動(dòng)，小語(yǔ)人齊聚一堂，聚焦課堂轉(zhuǎn)型，共探教學(xué)新路徑。
上午三場(chǎng)課例展示亮點(diǎn)紛呈。縣七完小何朝麗老師執(zhí)教《跳水》第一課時(shí)，以情境導(dǎo)入激活學(xué)生思維；玉溪鎮(zhèn)城南小學(xué)薛穎老師執(zhí)教《跳水》第二課時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；玉溪鎮(zhèn)城南小學(xué)白茜老師的《祖父·后園·我》名家閱讀課，則以讀促悟，帶領(lǐng)學(xué)生品味文本細(xì)節(jié)。三堂課均緊扣“五磨教學(xué)法”理念，展現(xiàn)“以學(xué)為中心”的課堂樣態(tài)。
楊佳玲、王紅丹、李姝奕三位教師分別從教學(xué)目標(biāo)落實(shí)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、閱讀策略滲透等角度深入點(diǎn)評(píng)，既肯定亮點(diǎn)，又提出優(yōu)化建議，引發(fā)參會(huì)教師對(duì)“五磨”課堂打磨的深度思考。
下午的案例分享與專題講座環(huán)節(jié)干貨滿滿。縣七完小鄧楠、玉溪鎮(zhèn)城南小學(xué)肖穎通過(guò)案例分享自己的“五磨”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
縣七完小吳華麗帶來(lái)《“研”語(yǔ)文本色，“磨”本真課堂》專業(yè)講座，從理論層面解讀“五磨教學(xué)法”的核心內(nèi)容與實(shí)際運(yùn)用。玉溪鎮(zhèn)城南小學(xué)彭勇的《校本研修助力整校推進(jìn)》經(jīng)驗(yàn)分享，則以校本教研為切入點(diǎn)，介紹“五磨教學(xué)法”在本校的實(shí)踐成效。
活動(dòng)最后，縣教育局與教師發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)為授課教師、案例分享教師頒發(fā)證書(shū)，并強(qiáng)調(diào)：“五磨教學(xué)法”的核心是讓學(xué)生成為課堂主人，各校需以此次研討為契機(jī)，持續(xù)打磨課堂，推動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
責(zé)編：歐小雷
一審：黃愛(ài)民
二審：蔣俊
三審：譚登
來(lái)源：華聲在線
